Chronik und Zukunft der Lehrerinnen- und Lehrerbildung : Ein Resümee zu 40 Jahrgängen «Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung»
| dc.contributor.author | Cramer, Colin | |
| dc.date.accessioned | 2024-11-15T07:33:00Z | |
| dc.date.available | 2024-11-15T07:33:00Z | |
| dc.date.issued | 2022-12-01 | |
| dc.description.abstract | In diesem Beitrag wird die herausragende Rolle der Zeitschrift «Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung» für den Diskurs um die Professionalisierung von Lehrpersonen gewürdigt. Dazu werden Profil und Relevanz der Zeitschrift beschrieben, Schwerpunkte der Diskussion systematisch rekapituliert und schliesslich Desiderate für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung in Forschung und Lehre aufgeworfen. | |
| dc.description.version | published | deu |
| dc.identifier.doi | 10.36950/bzl.40.3.2022.9168 | |
| dc.identifier.ppn | 1908738227 | |
| dc.identifier.uri | https://kops.uni-konstanz.de/handle/123456789/71274 | |
| dc.language.iso | deu | |
| dc.rights | Attribution 4.0 International | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.subject | Zeitschrift | |
| dc.subject | Jubiläum | |
| dc.subject | Lehrerbildung | |
| dc.subject | Lehrerausbildung | |
| dc.subject | Lehrberuf | |
| dc.subject | Professionalisierung | |
| dc.subject | Inhalt | |
| dc.subject | Bedeutung | |
| dc.subject | Relevanz | |
| dc.subject | Entwicklung | |
| dc.subject | Rückblick | |
| dc.subject | Zukunftsperspektive | |
| dc.subject | Zukunft | |
| dc.subject.ddc | 370 | |
| dc.title | Chronik und Zukunft der Lehrerinnen- und Lehrerbildung : Ein Resümee zu 40 Jahrgängen «Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung» | deu |
| dc.type | JOURNAL_ARTICLE | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| kops.citation.bibtex | @article{Cramer2022-12-01Chron-71274,
year={2022},
doi={10.36950/bzl.40.3.2022.9168},
title={Chronik und Zukunft der Lehrerinnen- und Lehrerbildung : Ein Resümee zu 40 Jahrgängen «Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung»},
number={3},
volume={40},
issn={2296-9632},
journal={BzL : Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung},
pages={320--333},
author={Cramer, Colin}
} | |
| kops.citation.iso690 | CRAMER, Colin, 2022. Chronik und Zukunft der Lehrerinnen- und Lehrerbildung : Ein Resümee zu 40 Jahrgängen «Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung». In: BzL : Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Bern Open Publishing. 2022, 40(3), S. 320-333. ISSN 2296-9632. Verfügbar unter: doi: 10.36950/bzl.40.3.2022.9168 | deu |
| kops.citation.iso690 | CRAMER, Colin, 2022. Chronik und Zukunft der Lehrerinnen- und Lehrerbildung : Ein Resümee zu 40 Jahrgängen «Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung». In: BzL : Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Bern Open Publishing. 2022, 40(3), pp. 320-333. ISSN 2296-9632. Available under: doi: 10.36950/bzl.40.3.2022.9168 | eng |
| kops.citation.rdf | <rdf:RDF
xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/"
xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
xmlns:bibo="http://purl.org/ontology/bibo/"
xmlns:dspace="http://digital-repositories.org/ontologies/dspace/0.1.0#"
xmlns:foaf="http://xmlns.com/foaf/0.1/"
xmlns:void="http://rdfs.org/ns/void#"
xmlns:xsd="http://www.w3.org/2001/XMLSchema#" >
<rdf:Description rdf:about="https://kops.uni-konstanz.de/server/rdf/resource/123456789/71274">
<dcterms:hasPart rdf:resource="https://kops.uni-konstanz.de/bitstream/123456789/71274/4/Cramer_2-1n7bj6zy40g062.pdf"/>
<dspace:isPartOfCollection rdf:resource="https://kops.uni-konstanz.de/server/rdf/resource/123456789/31"/>
<dcterms:rights rdf:resource="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/"/>
<dc:language>deu</dc:language>
<dcterms:abstract>In diesem Beitrag wird die herausragende Rolle der Zeitschrift «Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung» für den Diskurs um die Professionalisierung von Lehrpersonen gewürdigt. Dazu werden Profil und Relevanz der Zeitschrift beschrieben, Schwerpunkte der Diskussion systematisch rekapituliert und schliesslich Desiderate für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung in Forschung und Lehre aufgeworfen. </dcterms:abstract>
<dc:creator>Cramer, Colin</dc:creator>
<dcterms:available rdf:datatype="http://www.w3.org/2001/XMLSchema#dateTime">2024-11-15T07:33:00Z</dcterms:available>
<bibo:uri rdf:resource="https://kops.uni-konstanz.de/handle/123456789/71274"/>
<dc:contributor>Cramer, Colin</dc:contributor>
<void:sparqlEndpoint rdf:resource="http://localhost/fuseki/dspace/sparql"/>
<dcterms:title>Chronik und Zukunft der Lehrerinnen- und Lehrerbildung : Ein Resümee zu 40 Jahrgängen «Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung»</dcterms:title>
<dcterms:isPartOf rdf:resource="https://kops.uni-konstanz.de/server/rdf/resource/123456789/31"/>
<dcterms:issued>2022-12-01</dcterms:issued>
<dc:rights>Attribution 4.0 International</dc:rights>
<dc:date rdf:datatype="http://www.w3.org/2001/XMLSchema#dateTime">2024-11-15T07:33:00Z</dc:date>
<foaf:homepage rdf:resource="http://localhost:8080/"/>
<dspace:hasBitstream rdf:resource="https://kops.uni-konstanz.de/bitstream/123456789/71274/4/Cramer_2-1n7bj6zy40g062.pdf"/>
</rdf:Description>
</rdf:RDF> | |
| kops.description.openAccess | openaccessgold | |
| kops.flag.isPeerReviewed | true | |
| kops.flag.knbibliography | false | |
| kops.identifier.nbn | urn:nbn:de:bsz:352-2-1n7bj6zy40g062 | |
| kops.sourcefield | BzL : Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Bern Open Publishing. 2022, <b>40</b>(3), S. 320-333. ISSN 2296-9632. Verfügbar unter: doi: 10.36950/bzl.40.3.2022.9168 | deu |
| kops.sourcefield.plain | BzL : Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Bern Open Publishing. 2022, 40(3), S. 320-333. ISSN 2296-9632. Verfügbar unter: doi: 10.36950/bzl.40.3.2022.9168 | deu |
| kops.sourcefield.plain | BzL : Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Bern Open Publishing. 2022, 40(3), pp. 320-333. ISSN 2296-9632. Available under: doi: 10.36950/bzl.40.3.2022.9168 | eng |
| relation.isAuthorOfPublication | 985ac247-ff06-41cc-adfb-0d15e253d929 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 985ac247-ff06-41cc-adfb-0d15e253d929 | |
| source.bibliographicInfo.fromPage | 320 | |
| source.bibliographicInfo.issue | 3 | |
| source.bibliographicInfo.toPage | 333 | |
| source.bibliographicInfo.volume | 40 | |
| source.identifier.issn | 2296-9632 | |
| source.periodicalTitle | BzL : Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung | |
| source.publisher | Bern Open Publishing |
Dateien
Originalbündel
1 - 1 von 1
Vorschaubild nicht verfügbar
- Name:
- Cramer_2-1n7bj6zy40g062.pdf
- Größe:
- 355.94 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
Lizenzbündel
1 - 1 von 1
Vorschaubild nicht verfügbar
- Name:
- license.txt
- Größe:
- 3.96 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Beschreibung:

