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Antecedents and Effects of Students' Emotions During Homework in Mathematics : A Longitudinal Approach

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Datum

2011

Autor:innen

Dettmers, Swantje
Trautwein, Ulrich
Lüdtke, Oliver

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Publikationstyp
Beitrag zu einem Konferenzband
Publikationsstatus
Published

Erschienen in

AMERICAN EDUCATIONAL RESEARCH ASSOCIATION, , ed.. 2011 Annual Meeting Program : Inciting the Social Imagination ; Education, Research for the Public Good. 2011. ISSN 0163-9676

Zusammenfassung

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Fachgebiet (DDC)
370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Schlagwörter

Konferenz

Annual Meeting of the American Educational Research Association, 8. Apr. 2011 - 12. Apr. 2011, New Orleans
Rezension
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Forschungsvorhaben

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Zeitschriftenheft

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Zitieren

ISO 690DETTMERS, Swantje, Ulrich TRAUTWEIN, Oliver LÜDTKE, Thomas GÖTZ, 2011. Antecedents and Effects of Students' Emotions During Homework in Mathematics : A Longitudinal Approach. Annual Meeting of the American Educational Research Association. New Orleans, 8. Apr. 2011 - 12. Apr. 2011. In: AMERICAN EDUCATIONAL RESEARCH ASSOCIATION, , ed.. 2011 Annual Meeting Program : Inciting the Social Imagination ; Education, Research for the Public Good. 2011. ISSN 0163-9676
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