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Der Weg von NAEP zu HiTCH : Erfassung historischer Kompetenzen in standardisierten Formaten am Beispiel von Aufgaben zur US-Geschichte

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BERTRAM, Christiane, Wolfgang WAGNER, 2017. Der Weg von NAEP zu HiTCH : Erfassung historischer Kompetenzen in standardisierten Formaten am Beispiel von Aufgaben zur US-Geschichte. Tagung Geschichtsdidaktik Empirisch "geschichtsdidaktik empirisch 15". Basel, 7. Sep 2017 - 8. Sep 2017. In: WALDIS, Monika, ed. and others. Forschungswerkstatt Geschichtsdidaktik 15 : Beiträge zur Tagung "geschichtsdidaktik empirisch 15". Tagung Geschichtsdidaktik Empirisch "geschichtsdidaktik empirisch 15". Basel, 7. Sep 2017 - 8. Sep 2017. 1. Auflage. Bern:hep, der bildungsverlag, pp. 206-220. ISBN 978-3-0355-0671-6

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