Transfer in der Lehre : zivilgesellschaftliches Engagement als Zumutung oder Chance für die Hochschulen?
| dc.contributor.editor | Kümmel-Schnur, Albert | |
| dc.contributor.editor | Mühleisen, Sibylle | |
| dc.contributor.editor | Hoffmeister, Thomas S. | |
| dc.date.accessioned | 2020-11-27T08:45:27Z | |
| dc.date.available | 2020-11-27T08:45:27Z | |
| dc.date.issued | 2020 | deu |
| dc.description.abstract | Bei dem seit 2016 kursierenden Begriff »Transfer in der Lehre« geht es im Kern um eine stärkere Kooperation und Interaktion von Zivilgesellschaft und Hochschule. Umstritten ist jedoch, ob diese bildungspolitische Forderung gleichrangig zu Forschung und Lehre als dritte Mission in den regulären akademischen Tätigkeitskatalog aufgenommen werden soll. Den einen erscheint dieses Engagement als unzumutbare zusätzliche Belastung, die anderen sehen es als Chance auf ein verstärktes Erleben von Selbstwirksamkeit und thematischer Relevanz. Die Beiträge des Bandes diskutieren diese Chancen und Risiken und gehen dabei auf konkrete Beispiele aus der Lehrpraxis ein. Damit liefern sie gleichfalls einen Leitfaden im Dschungel der konkurrierenden Konzepte. | deu |
| dc.description.version | published | deu |
| dc.identifier.doi | 10.14361/9783839451748 | deu |
| dc.identifier.isbn | 978-3-8376-5174-4 | deu |
| dc.identifier.uri | https://kops.uni-konstanz.de/handle/123456789/51943 | |
| dc.language.iso | deu | deu |
| dc.publisher | transcript | deu |
| dc.publisher.location | Bielefeld | deu |
| dc.relation.ispartofseries | Bildungsforschung | deu |
| dc.rights | terms-of-use | |
| dc.rights.uri | https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/ | |
| dc.subject | Forschung; Lehrpraxis; Selbstwirksamkeit; Lehrforschung; Bildungsauftrag; Hochschule; Bildung; Dritte Mission; Bildungspolitik; Pädagogik; Universität; Bildungsforschung; Gesellschaftliches Engagement; Lehre; Zivilgesellschaft; Bildungssoziologie | deu |
| dc.subject.ddc | 800 | deu |
| dc.title | Transfer in der Lehre : zivilgesellschaftliches Engagement als Zumutung oder Chance für die Hochschulen? | deu |
| dc.type | COLLECTION | deu |
| dspace.entity.type | Publication | |
| kops.bibliographicInfo.seriesNumber | 5 | deu |
| kops.citation.bibtex | @book{KummelSchnur2020Trans-51943,
year={2020},
doi={10.14361/9783839451748},
isbn={978-3-8376-5174-4},
publisher={transcript},
address={Bielefeld},
series={Bildungsforschung},
title={Transfer in der Lehre : zivilgesellschaftliches Engagement als Zumutung oder Chance für die Hochschulen?},
number={5},
editor={Kümmel-Schnur, Albert and Mühleisen, Sibylle and Hoffmeister, Thomas S.}
} | |
| kops.citation.iso690 | KÜMMEL-SCHNUR, Albert, ed., Sibylle MÜHLEISEN, ed., Thomas S. HOFFMEISTER, ed., 2020. Transfer in der Lehre : zivilgesellschaftliches Engagement als Zumutung oder Chance für die Hochschulen?. Bielefeld: transcript. ISBN 978-3-8376-5174-4 | deu |
| kops.citation.iso690 | KÜMMEL-SCHNUR, Albert, ed., Sibylle MÜHLEISEN, ed., Thomas S. HOFFMEISTER, ed., 2020. Transfer in der Lehre : zivilgesellschaftliches Engagement als Zumutung oder Chance für die Hochschulen?. Bielefeld: transcript. ISBN 978-3-8376-5174-4 | eng |
| kops.citation.rdf | <rdf:RDF
xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/"
xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
xmlns:bibo="http://purl.org/ontology/bibo/"
xmlns:dspace="http://digital-repositories.org/ontologies/dspace/0.1.0#"
xmlns:foaf="http://xmlns.com/foaf/0.1/"
xmlns:void="http://rdfs.org/ns/void#"
xmlns:xsd="http://www.w3.org/2001/XMLSchema#" >
<rdf:Description rdf:about="https://kops.uni-konstanz.de/server/rdf/resource/123456789/51943">
<dcterms:rights rdf:resource="https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/"/>
<dc:language>deu</dc:language>
<dcterms:available rdf:datatype="http://www.w3.org/2001/XMLSchema#dateTime">2020-11-27T08:45:27Z</dcterms:available>
<dc:rights>terms-of-use</dc:rights>
<dc:publisher>transcript</dc:publisher>
<dc:date rdf:datatype="http://www.w3.org/2001/XMLSchema#dateTime">2020-11-27T08:45:27Z</dc:date>
<void:sparqlEndpoint rdf:resource="http://localhost/fuseki/dspace/sparql"/>
<dspace:isPartOfCollection rdf:resource="https://kops.uni-konstanz.de/server/rdf/resource/123456789/38"/>
<foaf:homepage rdf:resource="http://localhost:8080/"/>
<bibo:issn>978-3-8376-5174-4</bibo:issn>
<dcterms:issued>2020</dcterms:issued>
<dc:publisher>Bielefeld</dc:publisher>
<dc:contributor>Mühleisen, Sibylle</dc:contributor>
<dcterms:title>Transfer in der Lehre : zivilgesellschaftliches Engagement als Zumutung oder Chance für die Hochschulen?</dcterms:title>
<dc:contributor>Hoffmeister, Thomas S.</dc:contributor>
<dcterms:abstract xml:lang="deu">Bei dem seit 2016 kursierenden Begriff »Transfer in der Lehre« geht es im Kern um eine stärkere Kooperation und Interaktion von Zivilgesellschaft und Hochschule. Umstritten ist jedoch, ob diese bildungspolitische Forderung gleichrangig zu Forschung und Lehre als dritte Mission in den regulären akademischen Tätigkeitskatalog aufgenommen werden soll. Den einen erscheint dieses Engagement als unzumutbare zusätzliche Belastung, die anderen sehen es als Chance auf ein verstärktes Erleben von Selbstwirksamkeit und thematischer Relevanz. Die Beiträge des Bandes diskutieren diese Chancen und Risiken und gehen dabei auf konkrete Beispiele aus der Lehrpraxis ein. Damit liefern sie gleichfalls einen Leitfaden im Dschungel der konkurrierenden Konzepte.</dcterms:abstract>
<dc:contributor>Kümmel-Schnur, Albert</dc:contributor>
<dcterms:isPartOf rdf:resource="https://kops.uni-konstanz.de/server/rdf/resource/123456789/38"/>
<bibo:uri rdf:resource="https://kops.uni-konstanz.de/handle/123456789/51943"/>
</rdf:Description>
</rdf:RDF> | |
| kops.flag.knbibliography | true | |
| relation.isEditorOfPublication | 9a7e62e4-fccb-41a8-ab90-1c9e94012e02 | |
| relation.isEditorOfPublication | 224a2d8b-1112-4c91-a3cc-b5a3cf80a4e8 | |
| relation.isEditorOfPublication.latestForDiscovery | 9a7e62e4-fccb-41a8-ab90-1c9e94012e02 |