Only Boring Students Get Bored? : A New Perspective on Academic Boredom
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Datum
2018
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Open Access-Veröffentlichung
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Publikationstyp
Sonstiges, Konferenz
Publikationsstatus
Published
Erschienen in
Paper presented at the Annual Meeting of the American Educational Research Association, New York, NY
Zusammenfassung
Zusammenfassung in einer weiteren Sprache
Fachgebiet (DDC)
370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwörter
Konferenz
2018 Annual Meeting of the American Educational Research Association (AERA), 13. Apr. 2018 - 17. Apr. 2018, New York, NY
Rezension
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Zitieren
ISO 690
GÖTZ, Thomas, Nathan C. HALL, Maike KRANNICH, 2018. Only Boring Students Get Bored? : A New Perspective on Academic Boredom. 2018 Annual Meeting of the American Educational Research Association (AERA). New York, NY, 13. Apr. 2018 - 17. Apr. 2018. In: Paper presented at the Annual Meeting of the American Educational Research Association, New York, NYBibTex
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Interner Vermerk
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Kommentar zur Publikation
Allianzlizenz
Corresponding Authors der Uni Konstanz vorhanden
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Universitätsbibliographie
Ja