Zeitzeugen im Geschichtsunterricht : Chance oder Risiko für historisches Lernen? ; Eine randomisierte Interventionsstudie
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Datum
2017
Autor:innen
Herausgeber:innen
ISSN der Zeitschrift
Electronic ISSN
ISBN
978-3-7344-0431-3
Bibliografische Daten
Verlag
Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verlag
Schriftenreihe
Auflagebezeichnung
Internationale Patentnummer
Angaben zur Forschungsförderung
Projekt
Open Access-Veröffentlichung
Sammlungen
Core Facility der Universität Konstanz
Titel in einer weiteren Sprache
Publikationstyp
Monographie
Publikationsstatus
Published
Erschienen in
Zusammenfassung
Zusammenfassung in einer weiteren Sprache
Fachgebiet (DDC)
370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwörter
Konferenz
Rezension
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Zitieren
ISO 690
BERTRAM, Christiane, 2017. Zeitzeugen im Geschichtsunterricht : Chance oder Risiko für historisches Lernen? ; Eine randomisierte Interventionsstudie. Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verlag. ISBN 978-3-7344-0431-3BibTex
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Interner Vermerk
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Prüfungsdatum der Dissertation
Finanzierungsart
Kommentar zur Publikation
Allianzlizenz
Corresponding Authors der Uni Konstanz vorhanden
Internationale Co-Autor:innen
Universitätsbibliographie
Ja