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Zusammenhänge von Religiosität, Zufriedenheit mit dem Unterrichtsfach Religion und Offenheit für konfessionelle Kooperation unter examinierten Theologie-Lehramtsstudierenden

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2013

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HELLER, Thomas, Hrsg., Michael WERMKE, Hrsg.. Universitäre Religionslehrerbildung zwischen Berufsfeld- und Wissenschaftsbezug. Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, 2013, S. 81-102. Studien zur religiösen Bildung. 1. ISBN 978-3-374-03174-0

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Fachgebiet (DDC)
370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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Konferenz

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ISO 690CRAMER, Colin, 2013. Zusammenhänge von Religiosität, Zufriedenheit mit dem Unterrichtsfach Religion und Offenheit für konfessionelle Kooperation unter examinierten Theologie-Lehramtsstudierenden. In: HELLER, Thomas, Hrsg., Michael WERMKE, Hrsg.. Universitäre Religionslehrerbildung zwischen Berufsfeld- und Wissenschaftsbezug. Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, 2013, S. 81-102. Studien zur religiösen Bildung. 1. ISBN 978-3-374-03174-0
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