Sportmotorische Tests im Sportunterricht : eine kritische Diskussion und didaktische Schlussfolgerungen

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dc.contributor.authorWorth, Annette
dc.contributor.authorAlbrecht, Claudia
dc.contributor.authorWagner, Matthias
dc.contributor.authorOberger, Jennifer
dc.date.accessioned2014-10-06T07:33:49Z
dc.date.available2014-10-06T07:33:49Z
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dc.description.abstractZentrales Anliegen der im November 2010 durchgeführten ersten Fachtagung des DSLV war es, sich mit Fragen einer pädagogisch reflektierten Umsetzung des DMT 6-18 im Kontext des Schulsports auseinanderzusetzen. In diesem Beitrag werden zunächst die zentralen Ergebnisse dieser Diskussion dargestellt. Darauf aufbauend werden dann didaktische Konsequenzen für den Umgang mit sportmotorischen Tests im Sportunterricht formuliert.deu
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dc.titleSportmotorische Tests im Sportunterricht : eine kritische Diskussion und didaktische Schlussfolgerungendeu
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kops.description.abstractThe primary objective of the DSLV symposium conducted in November 2010 was to address education issues connected with implementing the DMT 6-18 in the context of physical education. This article presents the main results of this discussion in order to state instructional consequences when applying sport motor tests in physical education.eng
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