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Entwicklung standardisierter Testinstrumente zur Erfassung der Wirksamkeit von Geschichtsunterricht

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THÜNEMANN, Holger, ed., Meik ZÜLSDORF-KERSTING, ed.. Methoden geschichtsdidaktischer Unterrichtsforschung. Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag, 2016, pp. 63-88. Geschichtsunterricht erforschen. 5. ISBN 978-3-7344-0212-8

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Fachgebiet (DDC)
370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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ISO 690BERTRAM, Christiane, 2016. Entwicklung standardisierter Testinstrumente zur Erfassung der Wirksamkeit von Geschichtsunterricht. In: THÜNEMANN, Holger, ed., Meik ZÜLSDORF-KERSTING, ed.. Methoden geschichtsdidaktischer Unterrichtsforschung. Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag, 2016, pp. 63-88. Geschichtsunterricht erforschen. 5. ISBN 978-3-7344-0212-8
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