Führen gute schulische Wirtschaftskenntnisse zu einem Wirtschaftsstudium? : Eine Längsschnittstudie zum Einfluss ökonomischer Kompetenzen von Lernenden auf die Aspiration und Wahl eines wirtschaftswissenschaftlichen Studiums
| Type of Publication: | Contribution to a collection |
| Publication status: | Published |
| Author: | Jüttler, Michael; Schumann, Stephan |
| Year of publication: | 2018 |
| Published in: | Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung / Wittmann, Eveline; Frommberger, Dietmar; Birgit, Ziegler (ed.). - Opladen : Barbara Budrich, 2018. - (Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft). - pp. 149-164. - ISBN 978-3-8474-1251-9 |
| DOI (citable link): | https://dx.doi.org/10.2307/j.ctvbkk4pm.14 |
| Subject (DDC): | 330 Economics |
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JÜTTLER, Michael, Stephan SCHUMANN, 2018. Führen gute schulische Wirtschaftskenntnisse zu einem Wirtschaftsstudium? : Eine Längsschnittstudie zum Einfluss ökonomischer Kompetenzen von Lernenden auf die Aspiration und Wahl eines wirtschaftswissenschaftlichen Studiums. In: WITTMANN, Eveline, ed., Dietmar FROMMBERGER, ed., Ziegler BIRGIT, ed.. Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung. Opladen:Barbara Budrich, pp. 149-164. ISBN 978-3-8474-1251-9. Available under: doi: 10.2307/j.ctvbkk4pm.14
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