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Kooperatives Lernen als Ansatz zur Förderung von Sozialkompetenzen im Unterricht? : Befunde aus dem Projekt APU

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SCHUMANN, Stephan, Franz EBERLE, Regula BLUM, 2009. Kooperatives Lernen als Ansatz zur Förderung von Sozialkompetenzen im Unterricht? : Befunde aus dem Projekt APU. In: MÜNK, Dieter, ed., Thomas DEISSINGER, ed., Ralf TENBERG, ed.. Forschungserträge aus der Berufs- und Wirtschaftspädagogik : Probleme, Perspektiven, Handlungsfelder und Desiderata der beruflichen Bildung in der Bundesrepublik Deutschland, in Europa und im internationalen Raum. Opladen:Budrich, pp. 10-19. ISBN 978-3-86649-284-4

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