Motorische Leistungsfähigkeit im Kindes- und Jugendalter : Ausgewählte Ergebnisse des Motorik-Moduls (MoMo-Studie)

Abstract

Im vorliegenden Beitrag wird die anhand eines standardisierten Testprofils ermittelte motorische Leistungsfähigkeit von Kindern und Jugendlichen im Alter von 4–17 Jahren dargestellt und analysiert. Als Datengrundlage dienen die erstmals bundesweit repräsentativ erhobenen Querschnittsdaten des Motorik-Moduls (MoMo; n=4529). Die konditionelle Leistungsfähigkeit steigt bei beiden Geschlechtern im Kindesalter konstant an und erfährt mit Eintritt in die Pubertät eine geschlechtsspezifische Ausdifferenzierung zugunsten der Jungen. Mädchen erzielen im weiteren Verlauf der Adoleszenz nur noch geringe Leistungszuwächse. In der grobmotorischen Koordination werden im frühen und mittleren Kindesalter zunächst starke Leistungszuwächse deutlich; ab dem späten Kindes- bzw. frühen Jugendalter nehmen die Zuwachsraten ab; Jungen und Mädchen zeigen dabei in allen Altersstufen vergleichbare grobmotorische Koordinationsleistungen. Mädchen sind beweglicher als Jungen, bei beiden Geschlechtern finden sich nur geringe Leistungsschwankungen im Altersgang. Die vorliegenden Befunde zur motorischen Leistungsfähigkeit stimmen weitgehend mit der gesichteten Literatur überein, sind jedoch aktueller und aufgrund ihrer flächendeckend repräsentativen Datengrundlage belastbarer.