Zur Wirksamkeit der "Förderung beruflicher Weiterbildung" (FbW)

dc.contributor.authorJansen, Marcusdeu
dc.date.accessioned2011-03-25T09:42:37Zdeu
dc.date.available2011-03-25T09:42:37Zdeu
dc.date.issued2005deu
dc.description.abstractEvaluationsansätze auf Basis von Matchingverfahren werden heute weitgehend als superiores Instrument zur Bewertung der Wirksamkeit der Förderung beruflicher Weiterbildung angesehen. Die vorliegende Arbeit gibt zu bedenken, dass solche Verfahren ungenaue Schätzergebnissen generieren, wenn eine Selektionsverzerrung hinsichtlich zeitinkonsistenter, unbeobachtbarer Variablen vorliegt.
Zu diesem Zweck wird in einer Hazardraten-Analyse der Einfluss von Motivation, die mit Hilfe eines Leistungsmotivationstests gemessen worden ist, auf die Dauer der Arbeitslosigkeit untersucht. Es kann ein kausaler Zusammenhang festgestellt werden und daher abgeleitet werden, dass die ansonst unbeobachtbare Variable Motivation, kausal auf die Partizipationswahrscheinlichkeit wirkt und somit zu einer Selektionsverzerrung beitragen kann. Daraus ergibt sich in matchingbasierten Evaluationsstudien ein Spielraum für inkonsistente Schätzergebnisse.
deu
dc.description.versionpublished
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dc.identifier.ppn121103587deu
dc.identifier.urihttp://kops.uni-konstanz.de/handle/123456789/12089
dc.language.isodeudeu
dc.legacy.dateIssued2005deu
dc.rightsterms-of-usedeu
dc.rights.urihttps://rightsstatements.org/page/InC/1.0/deu
dc.subjectFörderung beruflicher Weiterbildungdeu
dc.subjectCox Proportional Hazardsdeu
dc.subjectAktive Arbeitsmarktpolitikdeu
dc.subjectLeistungsmotivationstestdeu
dc.subjectSelektionsverzerrungdeu
dc.subjectCox Proportional Hazards Regressiondeu
dc.subjectevaluationdeu
dc.subject.ddc330deu
dc.subject.gndMatchingdeu
dc.subject.gndMatching-Problemdeu
dc.subject.gndEvaluationdeu
dc.subject.gndEvaluationsforschungdeu
dc.subject.gndEreignisdatenanalysedeu
dc.subject.jelC52 - Modedeu
dc.subject.jelC41 - Duradeu
dc.subject.jelH43 - Projdeu
dc.subject.jelJ18 - Publdeu
dc.subject.jelJ64deu
dc.titleZur Wirksamkeit der "Förderung beruflicher Weiterbildung" (FbW)deu
dc.typeMSC_THESISdeu
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