Kontrollorientierung von Jugendlichen im Kulturvergleich

Abstract

Die vorliegende Studie geht von der Annahme aus, dass für Jugendliche Kontrollorientierung, die auf dem Bedürfnis nach Sicherheitsgewinn beruht, ein besonders wichtiges Entwicklungsthema ist. Es wird weiter angenommen, dass die Kontrollorientierung eine besondere Art der Selbst-Umwelt-Strukturierung darstellt und sich je nach kulturspezifischen Erfahrungen solcher Strukturierung entwickelt. Für individualistische Kulturen wird eine "primäre" Kontrollorientierung, bei der die Umwelt gemäß eigenen Zielen beeinflußt wird, erwartet. Für sozialorientierte Kulturen müsste dagegen eher eine "sekundäre" Kontrollorientierung, bei der die Person eigene Ziele den Gegebenheiten der Umwelt anpaßt, erwartet werden. Die Kontrollorientierung von 112 kanadischen, 50 nordamerikanischen, 111 deutschen und 92 malaysischen Studenten (davon 143 männliche und 222 weibliche) wurde durch Fragebogen erfaßt. Erwartungsgemäß zeigten Jugendliche der sozial- im Vergleich zu individualorientierten Kulturen höhere "sekundäre" Kontrollorientierung. Während Jugendliche aus individualorientierten Kulturen (Nordamerika, Deutschland) zunächst "primäre" und erst danach "sekundäre" Kontrolle bevorzugten, war die Priorität bei malaysischen Studenten umgekehrt. Geschlechtsunterschiede ergaben sich nur bei malaysischen Studenten. Weiter zeigten sich in allen Kulturen bei persönlich- sozialer im Vergleich zu unpersönlicher Umwelt situationsspezifisch gleichermaßen unterschiedliche Präferenzen für Kontrolle. Die Befunde werden als Ergebnis der kulturspezifischen Entwicklung von ldentität und Selbst-Umwelt-Beziehungen erklärt, wobei sowohl universelle Entwicklungsprozesse sowie kulturspezifische Ausformungen diskutiert werden.