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Wie lässt sich die professionelle Handlungskompetenz von Trainern/Trainerinnen ermitteln?

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2012

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NIEDERMAIR, Gerhard, ed.. Evaluation als Herausforderung der Berufsbildung und Personalentwicklung. Linz: Trauner, 2012, pp. 351-368. Schriftenreihe für Berufs- und Betriebspädagogik. 7. ISBN 978-3-85499-963-8

Zusammenfassung

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Fachgebiet (DDC)
370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Schlagwörter

Trainingspersonal

Konferenz

Rezension
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ISO 690HOCHHOLDINGER, Sabine, Inka KELLER, 2012. Wie lässt sich die professionelle Handlungskompetenz von Trainern/Trainerinnen ermitteln?. In: NIEDERMAIR, Gerhard, ed.. Evaluation als Herausforderung der Berufsbildung und Personalentwicklung. Linz: Trauner, 2012, pp. 351-368. Schriftenreihe für Berufs- und Betriebspädagogik. 7. ISBN 978-3-85499-963-8
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