@techreport{Findeisen2006Sozio-15239,
  year={2006},
  title={Soziologiestudium in Konstanz : Studienzufriedenheit und Perspektiven},
  author={Findeisen, Ina and Herbrik, Regine and Hinz, Thomas and Raufer, Thilo and Tonner, Judith},
  note={Universität Konstanz, Dezember 2006, 11 S.}
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    <dc:creator>Tonner, Judith</dc:creator>
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    <dc:creator>Hinz, Thomas</dc:creator>
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    <dc:date rdf:datatype="http://www.w3.org/2001/XMLSchema#dateTime">2012-01-12T10:10:04Z</dc:date>
    <dc:contributor>Herbrik, Regine</dc:contributor>
    <dc:language>deu</dc:language>
    <dc:contributor>Raufer, Thilo</dc:contributor>
    <dc:contributor>Hinz, Thomas</dc:contributor>
    <dcterms:title>Soziologiestudium in Konstanz : Studienzufriedenheit und Perspektiven</dcterms:title>
    <dc:creator>Findeisen, Ina</dc:creator>
    <dc:contributor>Findeisen, Ina</dc:contributor>
    <dcterms:abstract xml:lang="deu">Die deutschen Universitäten sind im Zuge der Einführung der Bachelor- und Masterstudien-gänge darum bemüht, das Profil ihres Studienangebots weiterzuentwickeln und gegebenen-falls auch zu schärfen. An der Universität Konstanz gibt es bereits seit drei Jahren Bachelor-studiengänge, Masterabschlüsse werden seit 2005/2006 ebenfalls angeboten, die Magister- und Diplomstudiengänge laufen aus. Um die Einführung der neuen Studiengänge im Fach Soziologie zu begleiten sowie um den Studieninteressenten, den Studierenden und den Do-zenten hilfreiche Informationen zu liefern, führte die Fachgruppe Soziologie eine Reihe von Umfragestudien durch. Dieser Kurzbericht informiert über die wesentlichen Resultate dieser Erhebungen, die teilweise im Projektstudium des Bachelorstudiengangs durchgeführt wur-den.</dcterms:abstract>
    <dc:creator>Herbrik, Regine</dc:creator>
    <dcterms:issued>2006</dcterms:issued>
    <dc:contributor>Tonner, Judith</dc:contributor>
    <dc:creator>Raufer, Thilo</dc:creator>
    <dc:rights>terms-of-use</dc:rights>
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