Publikation: Organisation und didaktische Ausrichtung des Praxissemesters im Rahmen des Diplomstudiengangs Wirtschaftspädagogik an der Universität Konstanz
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Datum
2004
Autor:innen
Kremer, H.-Hugo
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Erschienen in
BACKES-HAASE, Alfons, ed., Helmut FROMMER, ed.. Theorie-Praxis-Verzahnung in der beruflichen und gymnasialen Lehrerbildung : das neu eingeführte Praxissemester. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2004, pp. 88-105. Diskussion Berufsbildung. 6. ISBN 3-89676-816-6
Zusammenfassung
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Fachgebiet (DDC)
330 Wirtschaft
Schlagwörter
Konferenz
Rezension
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Zitieren
ISO 690
DEISSINGER, Thomas, H.-Hugo KREMER, 2004. Organisation und didaktische Ausrichtung des Praxissemesters im Rahmen des Diplomstudiengangs Wirtschaftspädagogik an der Universität Konstanz. In: BACKES-HAASE, Alfons, ed., Helmut FROMMER, ed.. Theorie-Praxis-Verzahnung in der beruflichen und gymnasialen Lehrerbildung : das neu eingeführte Praxissemester. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2004, pp. 88-105. Diskussion Berufsbildung. 6. ISBN 3-89676-816-6BibTex
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Interner Vermerk
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Nein