Publikation: Die Balanced Scorecard als Controllinginstrument im Hochschulbereich : konzeptionelle Überlegungen zur Entwicklung und Implementation an der Universität Konstanz
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Datum
2008
Autor:innen
Ruf, Michael
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Projekt
Open Access-Veröffentlichung
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Core Facility der Universität Konstanz
Titel in einer weiteren Sprache
Balanced Scorecard and Controlling in the higher education system. Conceptual Design for Development and Implementation for a Balanced-Scorecard-based Controlling-System at the University of Constance
Publikationstyp
Sonstiges, textgebunden (z.B. Gutachten, Blogbeiträge)
Publikationsstatus
Published
Erschienen in
Zusammenfassung
Die deutsche Hochschullandschaft befindet sich in einem grundlegenden Wandel und damit werden neue Herausforderungen an das Management von Hochschulen gestellt. In diesem Zusammenhang kommt dem Hochschul-Controlling eine besondere Bedeutung zu, jedoch müssen vorhandene betriebswirtschaftliche Konzepte, wie auch die Balanced Scorecard, an die spezifische Situation der Hochschulen angepasst werden. Im vorliegenden Papier wird die Balanced Scorecard als Controllinginstrument diskutiert und Implementationsmöglichkeiten am Beispiel der Universität Konstanz skizziert.
Zusammenfassung in einer weiteren Sprache
The german higher education sector is changing and with it new challenges for university management are rising. Therefore the need for suitable controlling-instruments increases and existing instruments have to be readjusted in regard to the specific situation in universities. In this paper the Balanced Scorcard concept is discussed and afterwards exemplified by the Uni-versity of Constance.
Fachgebiet (DDC)
000 Allgemeines, Wissenschaft
Schlagwörter
Hochschulmanagement, Hochschulcontrolling
Konferenz
Rezension
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Zitieren
ISO 690
RUF, Michael, 2008. Die Balanced Scorecard als Controllinginstrument im Hochschulbereich : konzeptionelle Überlegungen zur Entwicklung und Implementation an der Universität KonstanzBibTex
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