Publikation: Incentives and flow experience in learning settings and the moderating role of individual differences
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Datum
2009
Autor:innen
Engeser, Stefan
Herausgeber:innen
ISSN der Zeitschrift
Electronic ISSN
ISBN
Bibliografische Daten
Verlag
Schriftenreihe
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Internationale Patentnummer
Angaben zur Forschungsförderung
Projekt
Open Access-Veröffentlichung
Sammlungen
Core Facility der Universität Konstanz
Titel in einer weiteren Sprache
Publikationstyp
Beitrag zu einem Sammelband
Publikationsstatus
Published
Erschienen in
WOSNITZA, Marold, ed. and others. Contemporary Motivation Research : From Global to Local Perspectives. Cambridge, Mass.: Hogrefe, 2009, pp. 339-357. ISBN 978-0-88937-356-3
Zusammenfassung
Zusammenfassung in einer weiteren Sprache
Fachgebiet (DDC)
150 Psychologie
Schlagwörter
Konferenz
Rezension
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Zitieren
ISO 690
SCHÜLER, Julia, Stefan ENGESER, 2009. Incentives and flow experience in learning settings and the moderating role of individual differences. In: WOSNITZA, Marold, ed. and others. Contemporary Motivation Research : From Global to Local Perspectives. Cambridge, Mass.: Hogrefe, 2009, pp. 339-357. ISBN 978-0-88937-356-3BibTex
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