Grütter, Jeanine
Forschungsvorhaben
Organisationseinheiten
Berufsbeschreibung
Nachname
Grütter
Vorname
Jeanine
Name
23 Ergebnisse
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- VeröffentlichungZeitschriftenartikelSocioeconomic status biases among children and adolescents : The role of school diversity and teacher beliefs in Nepal(2022) Grütter, Jeanine; Dhakal, Sandesh; Killen, MelanieErschienen in: Child Development. Wiley. 2022, 93(5), pp. 1475-1492. ISSN 0009-3920. eISSN 1467-8624. Available under: doi: 10.1111/cdev.13796
- VeröffentlichungZeitschriftenartikelCohort differences in the development of civic engagement during adolescence(2022) Grütter, Jeanine; Buchmann, MarlisErschienen in: Child Development. Wiley-Blackwell. 2022, 93(4), pp. e427-e445. ISSN 0009-3920. eISSN 1467-8624. Available under: doi: 10.1111/cdev.13743
- VeröffentlichungZeitschriftenartikelEducational Concerns, Health Concerns and Mental Health During Early COVID-19 School Closures : The Role of Perceived Support by Teachers, Family, and Friends(2022) Dändliker, Lena; Brünecke, Isabel; Citterio, Paola; Lochmatter, Fabienne; Buchmann, Marlis; Grütter, JeanineErschienen in: Frontiers in Psychology. Frontiers Research Foundation. 2022, 12, 733683. eISSN 1664-1078. Available under: doi: 10.3389/fpsyg.2021.733683
- VeröffentlichungZeitschriftenartikelParental educational aspirations and children’s academic self-concept : Disentangling state and trait components on their dynamic interplay(2022) Buchmann, Marlis; Grütter, Jeanine; Zuffianò, AntonioErschienen in: Child Development. Wiley-Blackwell. 2022, 93(1), pp. 7-24. ISSN 0009-3920. eISSN 1467-8624. Available under: doi: 10.1111/cdev.13645
- VeröffentlichungZeitschriftenartikelFamiliäre Unterstützung als Schutzfaktor für Jugendliche während der COVID-19-Pandemie(2022) Eickels, Rahel L. van; Zemp, Martina; Grütter, JeanineErschienen in: Kindheit und Entwicklung. Hogrefe & Huber. 2022, 31(2), pp. 111-118. ISSN 0942-5403. eISSN 2190-6246. Available under: doi: 10.1026/0942-5403/a000376
- VeröffentlichungBeitrag zu einem SammelbandSocial Exclusion : The Interplay Between Morality and Group Processes(2022) Rutland, Adam; Palmer, Sally B.; Yüksel, Ayşe Şule; Grütter, JeanineErschienen in: KILLEN, Melanie, ed., Judith G. SMETANA, ed.. Handbook of Moral Development. New York: Routledge, 2022, pp. 219-235. ISBN 978-0-367-49756-9. Available under: doi: 10.4324/9781003047247-18
- VeröffentlichungZeitschriftenartikelBewertung eines sozialen Ausschlusses aufgrund eines sonderpädagogischen Förderbedarfs mit Schwerpunkt Lernen oder Verhalten durch Lehrpersonen und Lehramtsstudierende : Befunde auf Lehrpersonenebene aus der Intervention "Freundschaften fördern in heterogenen Lerngruppen"(2022) Tschopp, Cécile; Barth, Carmen; Grütter, JeanineErschienen in: PraxisForschungLehrer*innenBildung : PFLB. Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg, Universität Bielefeld. 2022, 4(5), pp. 170-188. eISSN 2629-5628
- VeröffentlichungZeitschriftenartikelAdolescents’ own and parental expectations for cross‐group friendship in the context of societal inequalities(2021) Grütter, Jeanine; Dhakal, Sandesh; Killen, MelanieErschienen in: Journal of Social Issues. Wiley-Blackwell. 2021, 77(4), pp. 1188-1212. ISSN 0022-4537. eISSN 1540-4560. Available under: doi: 10.1111/josi.12484
- VeröffentlichungZeitschriftenartikelCivic Competencies During Adolescence : Longitudinal Associations with Sympathy in Childhood(2021) Grütter, Jeanine; Buchmann, MarlisErschienen in: Journal of Youth and Adolescence. Springer. 2021, 50(4), pp. 674-692. ISSN 0047-2891. eISSN 1573-6601. Available under: doi: 10.1007/s10964-020-01240-y
- VeröffentlichungZeitschriftenartikelBeyond Ethnic Diversity : The Role of Teacher Care for Interethnic Relations(2021) Grütter, Jeanine; Meyer, Bertolt; Philipp, Michel; Stegmann, Sebastian; van Dick, RolfErschienen in: Frontiers in Education. Frontiers Media. 2021, 5, 586709. eISSN 2504-284X. Available under: doi: 10.3389/feduc.2020.586709
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