Naturwissenschaften auf neuen Wegen : Individualisierung mit Tablets im Chemie-Unterricht
| Type of Publication: | Journal article |
| Publication status: | Published |
| Author: | Huwer, Johannes; Brünken, Roland |
| Year of publication: | 2018 |
| Published in: | Computer + Unterricht : Lernen und Lehren mit digitalen Medien ; 110 (2018). - pp. 7-10. - Friedrich. - ISSN 0941-519X |
| Summary: |
Von digitalen Medien, darunter auch Tablets, profitiert der naturwissenschaftliche Unterricht auf verschiedenen Ebenen. In ihren drei didaktischen Funktionen – Lernwerkzeug, Lernbegleiter und Experimentalwerkzeug – können digitale Medien einen individuellen Lernprozess unterstützen und anreichern. Eine besondere Rolle spielen dabei die Öffnungsgrade, die durch den Einsatz von Tablets beim Forschenden Experimentieren in Schule und Schülerlabor erreicht werden.
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| Subject (DDC): | 540 Chemistry |
| Refereed: | No |
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HUWER, Johannes, Roland BRÜNKEN, 2018. Naturwissenschaften auf neuen Wegen : Individualisierung mit Tablets im Chemie-Unterricht. In: Computer + Unterricht : Lernen und Lehren mit digitalen Medien. Friedrich. 110, pp. 7-10. ISSN 0941-519X
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