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Qualifizierung von frühpädagogischen Fachkräften im Kontext von Mehrsprachigkeit

Qualifizierung von frühpädagogischen Fachkräften im Kontext von Mehrsprachigkeit

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HACHFELD, Axinja, Nadine WIEDUWILT, 2020. Qualifizierung von frühpädagogischen Fachkräften im Kontext von Mehrsprachigkeit. In: GOGOLIN, Ingrid, ed. and others. Handbuch Mehrsprachigkeit und Bildung. Wiesbaden:Springer VS, pp. 281-285. ISBN 978-3-658-20284-2. Available under: doi: 10.1007/978-3-658-20285-9_41

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