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Live oder medial vermittelt : Was lernen Schülerinnen und Schüler mit Zeitzeuginnen und Zeitzeugen?

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BERTRAM, Christiane, 2020. Live oder medial vermittelt : Was lernen Schülerinnen und Schüler mit Zeitzeuginnen und Zeitzeugen?. In: ROTHSTEIN, Anne-Berenike, ed., Stefanie PILZWEGER-STEINER, ed.. Entgrenzte Erinnerung : Erinnerungskultur der Postmemory-Generation im medialen Wandel. Berlin:De Gruyter Oldenbourg, pp. 247-266. ISBN 978-3-11-066872-8. Available under: doi: 10.1515/9783110668971-010

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