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Vereine als Schulen des Vertrauens? Eine empirische Analyse zur Zivilgesellschaftin der Schweiz

Vereine als Schulen des Vertrauens? Eine empirische Analyse zur Zivilgesellschaftin der Schweiz

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FREITAG, Markus, Nicolas GRIESSHABER, Richard TRAUNMÜLLER, 2009. Vereine als Schulen des Vertrauens? Eine empirische Analyse zur Zivilgesellschaftin der Schweiz. In: Swiss Political Science Review. 15(3), pp. 495-527. Available under: doi: 10.1002/j.1662-6370.2009.tb00143.x

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vereine_als_schulen_freitag.pdf 103

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