Empirische Bildungsforschung
Dauerhafte URI für die Sammlung
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Neueste Veröffentlichungen
- VeröffentlichungBeitrag zu einem SammelbandZwei Dekaden Forschung zu kulturellen Überzeugungen : bis hier und wie weiter?(2022) Hachfeld, Axinja; Syring, MarcusErschienen in: Lehrkräfteprofessionalität im Umgang mit Heterogenität : Theoretische Konzepte, Förderansätze, empirische Befunde / Hartinger, Andreas; Dresel, Markus; Matthes, Eva et al. (Hrsg.). - Münster : Waxmann, 2022. - S. 61-84. - ISBN 978-3-8309-4570-3
- VeröffentlichungZeitschriftenartikel"Ich will spielen!" : Ein begründetes, kindliches Bedürfnis und wie es unterstützt werden kann(2019) Weiss, Barbara; Perren, SonjaErschienen in: Frühe Kindheit ; 22 (2019), 4. - S. 50-55. - Deutsche Liga für das Kind. - ISSN 1435-4705
- VeröffentlichungZeitschriftenartikelDie Bedeutung migrationsbezogener Überzeugungen von frühpädagogischen Fachkräften für die Qualität pädagogischer Praxis(2023) Kurucz, Csaba; Hachfeld, Axinja; Lehrl, Simone; Anders, YvonneErschienen in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft ; 26 (2023). - S. 211-242. - Springer. - ISSN 1434-663X. - eISSN 1862-5215
- VeröffentlichungZeitschriftenartikelBewertung eines sozialen Ausschlusses aufgrund eines sonderpädagogischen Förderbedarfs mit Schwerpunkt Lernen oder Verhalten durch Lehrpersonen und Lehramtsstudierende : Befunde auf Lehrpersonenebene aus der Intervention "Freundschaften fördern in heterogenen Lerngruppen"(2022) Tschopp, Cécile; Barth, Carmen; Grütter, JeanineErschienen in: PraxisForschungLehrer*innenBildung : PFLB ; 4 (2022), 5. - S. 170-188. - Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg, Universität Bielefeld. - eISSN 2629-5628
- VeröffentlichungZeitschriftenartikelThe impact of social pretend play on preschoolers' social development : Results of an experimental study(2023) Jaggy, Ann-Kathrin; Kalkusch, Isabelle; Burkhardt Bossi, Carine; Weiss, Barbara; Sticca, Fabio; Perren, SonjaErschienen in: Early Childhood Research Quarterly ; 64 (2023). - S. 13-25. - Elsevier. - ISSN 0885-2006