Lehrkräfte und Unterrichtsassistenten in Teamwork : Erste Ergebnisse aus einem Programm zur Förderung individualisierten Unterrichtens im Kontext von Leistungsheterogenität
| Type of Publication: | Journal article |
| Author: | Wimmer, Birgit M.; Götz, Thomas; Haas, Ludwig |
| Year of publication: | 2013 |
| Published in: | Empirische Pädagogik ; 27 (2013), 3. - pp. 326-344. - ISSN 0931-5020 |
| Subject (DDC): | 370 Education, School and Education System |
| Bibliography of Konstanz: | Yes |
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WIMMER, Birgit M., Thomas GÖTZ, Ludwig HAAS, 2013. Lehrkräfte und Unterrichtsassistenten in Teamwork : Erste Ergebnisse aus einem Programm zur Förderung individualisierten Unterrichtens im Kontext von Leistungsheterogenität. In: Empirische Pädagogik. 27(3), pp. 326-344. ISSN 0931-5020
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