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Die CoMiK-Studie (Cognition and Motor activity in Kindergarten) : Entwicklung und Evaluation eines Bewegungsförderungsprogramms zur Verbesserung motorischer und kognitiver Fähigkeiten bei Kindergartenkindern

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EVERKE, Julia, Eva NEMECKOVA, 2008. Die CoMiK-Studie (Cognition and Motor activity in Kindergarten) : Entwicklung und Evaluation eines Bewegungsförderungsprogramms zur Verbesserung motorischer und kognitiver Fähigkeiten bei Kindergartenkindern. In: SEYFAHRT, Thomas, ed. and others. Lernen - Erinnern - Vergessen : Erwerb und Verlust kognitiver Fähigkeiten. Norderstedt:Books on Demand, pp. 275-282. ISBN 978-3-8370-4640-3

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