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Die CoMiK-Studie (Cognition and Motor activity in Kindergarten) - Entwicklung und Evaluation eines Bewegungsförderungsprogramms zur Verbesserung kognitiver Fähigkeiten bei Kindergartenkindern

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EVERKE, Julia, 2008. Die CoMiK-Studie (Cognition and Motor activity in Kindergarten) - Entwicklung und Evaluation eines Bewegungsförderungsprogramms zur Verbesserung kognitiver Fähigkeiten bei Kindergartenkindern. Sportpädagogik im Spannungsfeld gesellschaftlicher Erwartungen, wissenschaftlicher Ansprüche und empirischer Befunde. Augsburg, Jun 7, 2007 - Jun 9, 2007. In: OESTERHELT, Verena, ed. and others. Sportpädagogik im Spannungsfeld gesellschaftlicher Erwartungen, wissenschaftlicher Ansprüche und empirischer Befunde : Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 7. - 9. Juni 2007 in Augsburg. Hamburg:Czwalina-Verl., pp. 82-86. ISBN 978-3-88020-503-1

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