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Unverwundbare Kinder. Seminar im Anwendungsfach Pädagogische Psychologie [Dokument gesperrt]

Unverwundbare Kinder. Seminar im Anwendungsfach Pädagogische Psychologie [Dokument gesperrt]

Gesperrt bis: 1. Jan 2100
Publikationstyp: Sonstiges, textgebunden
URI (zitierfähiger Link): http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:352-opus-2890
Herausgeber/in: Kuhn, Monika
Erscheinungsjahr/-datum: 1999
Schriftenreihe: Werkstatt- und Seminarberichte des Anwendungsfachs Pädagogische Psychologie ; 1999
Zusammenfassung:
In einem Seminar im Anwendungsfach Pädagogische Psychologie wurde das Thema der unverwundbaren Kinder behandelt. Dies sind Kinder, die trotz erschwerender Entwicklungsbedingungen sich zu gesunden Erwachsenen entwickelt haben.

Anhand einer im Seminar entwickelten Systematik, die die vorgeburtlichen Bedingungen, Verwundungen als kleines Kind, schützende und stützende Faktoren dieser Menschen sowie ihre Lebensweise als Erwachsene erfaßt, wurden die unterschiedlichsten Quellen befragt. Hierzu gehören sowohl Pipi Langstrumpf wie Maxim Gorki, Interviews mit Professionellen, wie mit Freunden, auch wissenschaftliche Literatur.
Die Vorgehensweise sowie das vielschichtige Ergebnis wird in diesem Bericht dargestellt.
Fachgebiet (DDC): 150 Psychologie
Schlagwörter: Unverwundbarkeit, Resilienz, Schützende Faktoren, Salutogenese, Seelische Gesundheit, Stützende Faktoren, invulnerability, resilience, protective factors, coping

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Format: PDF
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Prüfsumme: MD5:05cce8090d3c220a330c949bb185a4bf

KUHN, Monika, ed., 1999. Unverwundbare Kinder. Seminar im Anwendungsfach Pädagogische Psychologie [Dokument gesperrt]

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deu In einem Seminar im Anwendungsfach Pädagogische Psychologie wurde das Thema der unverwundbaren Kinder behandelt. Dies sind Kinder, die trotz erschwerender Entwicklungsbedingungen sich zu gesunden Erwachsenen entwickelt haben.<br /><br />Anhand einer im Seminar entwickelten Systematik, die die vorgeburtlichen Bedingungen, Verwundungen als kleines Kind, schützende und stützende Faktoren dieser Menschen sowie ihre Lebensweise als Erwachsene erfaßt, wurden die unterschiedlichsten Quellen befragt. Hierzu gehören sowohl Pipi Langstrumpf wie Maxim Gorki, Interviews mit Professionellen, wie mit Freunden, auch wissenschaftliche Literatur.<br />Die Vorgehensweise sowie das vielschichtige Ergebnis wird in diesem Bericht dargestellt. 2011-03-25T09:19:13Z 1999 application/pdf terms-of-use Kuhn, Monika Unverwundbare Kinder. Seminar im Anwendungsfach Pädagogische Psychologie [Dokument gesperrt]

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