Publikation: Förderung von Sozialkompetenzen im Unterricht - aber wie? : Die Bedeutung und Wirkungsweisen kooperativer Lernformen
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Datum
2008
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Publikationstyp
Zeitschriftenartikel
Publikationsstatus
Published
Erschienen in
Netzwerk : Zeitschrift der Wirtschaftsbildung Schweiz. 2008, 102(2), pp. 10-23
Zusammenfassung
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Fachgebiet (DDC)
330 Wirtschaft
Schlagwörter
Konferenz
Rezension
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Zitieren
ISO 690
SCHUMANN, Stephan, 2008. Förderung von Sozialkompetenzen im Unterricht - aber wie? : Die Bedeutung und Wirkungsweisen kooperativer Lernformen. In: Netzwerk : Zeitschrift der Wirtschaftsbildung Schweiz. 2008, 102(2), pp. 10-23BibTex
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Interner Vermerk
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Finanzierungsart
Kommentar zur Publikation
Allianzlizenz
Corresponding Authors der Uni Konstanz vorhanden
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Universitätsbibliographie
Nein