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Ausbildung von Lehrpersonen an beruflichen Schulen unter dem Governance-Aspekt : Problemlagen und Reformperspektiven am Beispiel der Ukraine

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2024

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berufsbildung : Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog. wbv. 2024, 78(1), pp. 39-42. ISSN 2199-1944. Available under: doi: 10.3278/BB2401W

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Fachgebiet (DDC)
370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Schlagwörter

Ausbildung von Lehrpersonen, Ukraine, Erasmus+Projekt, PAGOSTE

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ISO 690DEISSINGER, Thomas, Oksana MELNYK, 2024. Ausbildung von Lehrpersonen an beruflichen Schulen unter dem Governance-Aspekt : Problemlagen und Reformperspektiven am Beispiel der Ukraine. In: berufsbildung : Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog. wbv. 2024, 78(1), pp. 39-42. ISSN 2199-1944. Available under: doi: 10.3278/BB2401W
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