Pro- and Anti-saccades elicited by visual and acoustic cues a comparison between children with and without Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)

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2009
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Fachgebiet (DDC)
150 Psychologie
Schlagwörter
ADHD, cross-modal, response inhibition
Konferenz
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Zitieren
ISO 690GOEPEL, Johanna, Stefanie BIEHL, Johanna KISSLER, Isabella PAUL, 2009. Pro- and Anti-saccades elicited by visual and acoustic cues a comparison between children with and without Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). In: Psychophysiology. 2009, 46(Suppl. 1), pp. S154
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