Einführung in das Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung

Cramer, Colin; König, Johannes; Rothland, Martin; Blömeke, Sigrid

Einführung in das Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung

Dateien

Zu diesem Dokument gibt es keine Dateien.

Datum

2020

Autor:innen

Cramer, Colin

König, Johannes

Rothland, Martin

Blömeke, Sigrid

DOI (zitierfähiger Link)

https://doi.org/10.35468/hblb2020-vorwort

Sammlungen

Empirische Bildungsforschung

Publikationstyp

Beitrag zu einem Sammelband

Publikationsstatus

Published

Erschienen in

CRAMER, Colin, Hrsg., Johannes KÖNIG, Hrsg., Martin ROTHLAND, Hrsg. und andere. Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2020, S. 11-18. utb. 5473. ISBN 978-3-8252-5473-5. Verfügbar unter: doi: 10.35468/hblb2020-vorwort

Zusammenfassung

Mit dem Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung legen wir eine umfassende Darstellung forschungsbasierten Wissens zur (institutionalisierten) Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern, ihrer Geschichte und ihren herausfordernden Bedingungen, ihrer unterschiedlichen Ansätze, Komponenten, Konzepte und Methoden sowie zu den an ihr beteiligten Akteurinnen und Akteuren in einer Neuausgabe vor. Im Folgenden stellen wir zunächst das Profil des Handbuches vor, um anschließend die Systematik und den Inhalt des Bandes einzuführen und unseren Dank gegenüber all jenen auszusprechen, die zur Entstehung dieser Neuausgabe des Handbuches Lehrerinnen. und Lehrerbildung beigetragen haben.

Fachgebiet (DDC)

370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Zitieren

ISO 690

CRAMER, Colin, Johannes KÖNIG, Martin ROTHLAND, Sigrid BLÖMEKE, 2020. Einführung in das Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung. In: CRAMER, Colin, Hrsg., Johannes KÖNIG, Hrsg., Martin ROTHLAND, Hrsg. und andere. Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2020, S. 11-18. utb. 5473. ISBN 978-3-8252-5473-5. Verfügbar unter: doi: 10.35468/hblb2020-vorwort

BibTex

@incollection{Cramer2020Einfu-71221,
  year={2020},
  doi={10.35468/hblb2020-vorwort},
  title={Einführung in das Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung},
  number={5473},
  isbn={978-3-8252-5473-5},
  publisher={Julius Klinkhardt},
  address={Bad Heilbrunn},
  series={utb},
  booktitle={Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung},
  pages={11--18},
  editor={Cramer, Colin and König, Johannes and Rothland, Martin},
  author={Cramer, Colin and König, Johannes and Rothland, Martin and Blömeke, Sigrid}
}

RDF

<rdf:RDF
    xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/"
    xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
    xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
    xmlns:bibo="http://purl.org/ontology/bibo/"
    xmlns:dspace="http://digital-repositories.org/ontologies/dspace/0.1.0#"
    xmlns:foaf="http://xmlns.com/foaf/0.1/"
    xmlns:void="http://rdfs.org/ns/void#"
    xmlns:xsd="http://www.w3.org/2001/XMLSchema#" > 
  <rdf:Description rdf:about="https://kops.uni-konstanz.de/server/rdf/resource/123456789/71221">
    <dc:creator>König, Johannes</dc:creator>
    <dc:creator>Blömeke, Sigrid</dc:creator>
    <dc:creator>Cramer, Colin</dc:creator>
    <dc:creator>Rothland, Martin</dc:creator>
    <dcterms:available rdf:datatype="http://www.w3.org/2001/XMLSchema#dateTime">2024-11-11T16:21:03Z</dcterms:available>
    <dc:contributor>Cramer, Colin</dc:contributor>
    <dcterms:issued>2020</dcterms:issued>
    <dcterms:title>Einführung in das Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung</dcterms:title>
    <bibo:uri rdf:resource="https://kops.uni-konstanz.de/handle/123456789/71221"/>
    <dc:contributor>Blömeke, Sigrid</dc:contributor>
    <dc:contributor>Rothland, Martin</dc:contributor>
    <dcterms:abstract>Mit dem Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung legen wir eine umfassende Darstellung forschungsbasierten Wissens zur (institutionalisierten) Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern, ihrer Geschichte und ihren herausfordernden Bedingungen, ihrer unterschiedlichen Ansätze, Komponenten, Konzepte und Methoden sowie zu den an ihr beteiligten Akteurinnen und Akteuren in einer Neuausgabe vor. Im Folgenden stellen wir zunächst das Profil des Handbuches vor, um anschließend die Systematik und den Inhalt des Bandes einzuführen und unseren Dank gegenüber all jenen auszusprechen, die zur Entstehung dieser Neuausgabe des Handbuches Lehrerinnen. und Lehrerbildung beigetragen haben.</dcterms:abstract>
    <dc:language>deu</dc:language>
    <dspace:isPartOfCollection rdf:resource="https://kops.uni-konstanz.de/server/rdf/resource/123456789/31"/>
    <dcterms:isPartOf rdf:resource="https://kops.uni-konstanz.de/server/rdf/resource/123456789/31"/>
    <void:sparqlEndpoint rdf:resource="http://localhost/fuseki/dspace/sparql"/>
    <foaf:homepage rdf:resource="http://localhost:8080/"/>
    <dc:contributor>König, Johannes</dc:contributor>
    <dc:date rdf:datatype="http://www.w3.org/2001/XMLSchema#dateTime">2024-11-11T16:21:03Z</dc:date>
  </rdf:Description>
</rdf:RDF>