Dösen bis zum Pausengong : Langeweile im Unterricht ; Ursachen und Regulationsstrategien von Schülerinnen und Schülern

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Datum
2011
Autor:innen
Lohrmann, Katrin
Haag, Ludwig
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Publikationstyp
Zeitschriftenartikel
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Erschienen in
Schulverwaltung : Zeitschrift für Schulleitung und Schulaufsicht. 2011, 34(4), pp. 113-116. ISSN 1433-4674. eISSN 0170-091X
Zusammenfassung
Zusammenfassung in einer weiteren Sprache
Fachgebiet (DDC)
370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwörter
Schülerpersönlichkeit, Schülerverhalten, Lernmotivation, Unterrichtsgestaltung
Konferenz
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Zeitschriftenheft
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Zitieren
ISO 690LOHRMANN, Katrin, Ludwig HAAG, Thomas GÖTZ, 2011. Dösen bis zum Pausengong : Langeweile im Unterricht ; Ursachen und Regulationsstrategien von Schülerinnen und Schülern. In: Schulverwaltung : Zeitschrift für Schulleitung und Schulaufsicht. 2011, 34(4), pp. 113-116. ISSN 1433-4674. eISSN 0170-091X
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