Progression from VET into higher education via hybrid qualifications in Germany : context - policy - problem issues

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2013
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Erschienen in
DEISSINGER, Thomas, ed., Josef AFF, ed., Alison FULLER, ed., CHRISTIAN HELMS JØRGENSEN, ed.. Hybrid qualifications : structures and problems in the context of European VET policy. Bern [u.a.]: Lang, 2013, pp. 111-148. Studien zur Berufs- und Weiterbildung. 10. ISBN 978-3-0343-1059-8
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Fachgebiet (DDC)
370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwörter
Konferenz
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ISO 690DEISSINGER, Thomas, Roland WERN, Robin HEINE, Mariska OTT, 2013. Progression from VET into higher education via hybrid qualifications in Germany : context - policy - problem issues. In: DEISSINGER, Thomas, ed., Josef AFF, ed., Alison FULLER, ed., CHRISTIAN HELMS JØRGENSEN, ed.. Hybrid qualifications : structures and problems in the context of European VET policy. Bern [u.a.]: Lang, 2013, pp. 111-148. Studien zur Berufs- und Weiterbildung. 10. ISBN 978-3-0343-1059-8
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