Ethnische Ungleichheiten im Bildungsverlauf : Eine Einführung

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Erschienen in
DIEHL, Claudia, ed. and others. Ethnische Ungleichheiten im Bildungsverlauf : Mechanismen, Befunde, Debatten. Wiesbaden: Springer VS, 2016, pp. 3-31. ISBN 978-3-658-04321-6. Available under: doi: 10.1007/978-3-658-04322-3_1
Zusammenfassung

Das Kapitel gibt einen Überblick über die Bedeutung ethnischer Ungleichheiten im Bildungsverlauf und die entsprechenden Kontroversen in Wissenschaft und Öffentlichkeit. Zunächst wird das allgemeine theoretische Modell zur Erklärung von Bildungsungleichheiten erläutert, das von den Autorinnen und Autoren der thematischen Kapitel bei der Systematisierung der teilweise umfassenden empirischen Befunde verwendet wurde. Darauf aufbauend wird die Organisation des Bandes beschrieben, insbesondere die Einteilung in Kapitel über die Mechanismen der Entstehung und Reproduktion ethnischer Ungleichheiten einerseits und über den Verlauf ethnischer Ungleichheiten über die einzelnen Bildungsetappen hinweg andererseits. Nach einem Überblick über die wichtigsten inhaltlichen Befunde der einzelnen Beiträge schließt das einleitende Kapitel mit einer resümierenden Schlussfolgerung zu der Bedeutung und den Ursachen ethnischer Bildungsungleichheiten in Deutschland.

Zusammenfassung in einer weiteren Sprache
Fachgebiet (DDC)
300 Sozialwissenschaften, Soziologie
Schlagwörter
Bildung, Migration, Ungleichheit
Konferenz
Rezension
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Zitieren
ISO 690DIEHL, Claudia, Christian HUNKLER, Cornelia KRISTEN, 2016. Ethnische Ungleichheiten im Bildungsverlauf : Eine Einführung. In: DIEHL, Claudia, ed. and others. Ethnische Ungleichheiten im Bildungsverlauf : Mechanismen, Befunde, Debatten. Wiesbaden: Springer VS, 2016, pp. 3-31. ISBN 978-3-658-04321-6. Available under: doi: 10.1007/978-3-658-04322-3_1
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