Publikation: Das angelsächsische Modell der Berufsbildung (CBT) : Strukturen und Problemlagen
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2017
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Published
Erschienen in
Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog. 2017(165), pp. 10-12. ISSN 0005-9536. eISSN 2199-1944
Zusammenfassung
Zusammenfassung in einer weiteren Sprache
Fachgebiet (DDC)
370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwörter
Konferenz
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Zitieren
ISO 690
DEISSINGER, Thomas, 2017. Das angelsächsische Modell der Berufsbildung (CBT) : Strukturen und Problemlagen. In: Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog. 2017(165), pp. 10-12. ISSN 0005-9536. eISSN 2199-1944BibTex
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