Publikation: Falscher Schulzweig? Wahrgenommene Bildungsungerechtigkeit bei Jugendlichen mit Migrationsgeschichte
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2025
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Angaben zur Forschungsförderung
Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG): EXC-2035/1 - 390681379
Projekt
Open Access-Veröffentlichung
Open Access Green
Core Facility der Universität Konstanz
Titel in einer weiteren Sprache
Publikationstyp
Working Paper/Technical Report
Publikationsstatus
Published
Erschienen in
Zusammenfassung
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Fachgebiet (DDC)
300 Sozialwissenschaften, Soziologie
Schlagwörter
Konferenz
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Zitieren
ISO 690
DIEHL, Claudia, Katja POMIANOWICZ, Thomas HINZ, 2025. Falscher Schulzweig? Wahrgenommene Bildungsungerechtigkeit bei Jugendlichen mit MigrationsgeschichteBibTex
@techreport{Diehl2025-12-15Falsc-75477,
series={Policy Papers / Cluster of Excellence 'The Politics of Inequality'},
title={Falscher Schulzweig? Wahrgenommene Bildungsungerechtigkeit bei Jugendlichen mit Migrationsgeschichte},
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author={Diehl, Claudia and Pomianowicz, Katja and Hinz, Thomas}
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