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Konzeptionen, Funktionen und intentionale Veränderungen von Sichtweisen

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Datum

2009

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Sembill, Detlef

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Erschienen in

ZLATKIN-TROITSCHANSKAJA, O., ed., K. BECK, ed., D. SEMBILL, ed., R. NICKOLAUS, ed., R. MULDER, ed.. Lehrerprofessionalität - Bedingungen, Genese, Wirkungen und Messung. Weinheim: Beltz, 2009, pp. 345-354

Zusammenfassung

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Fachgebiet (DDC)
370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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Konferenz

Rezension
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ISO 690SEIFRIED, Jürgen, Detlef SEMBILL, 2009. Konzeptionen, Funktionen und intentionale Veränderungen von Sichtweisen. In: ZLATKIN-TROITSCHANSKAJA, O., ed., K. BECK, ed., D. SEMBILL, ed., R. NICKOLAUS, ed., R. MULDER, ed.. Lehrerprofessionalität - Bedingungen, Genese, Wirkungen und Messung. Weinheim: Beltz, 2009, pp. 345-354
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