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Zur Bedeutung der historisch-vergleichenden Berufsbildungsforschung in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik

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2022

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Deißinger, Thomas

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GROLLMANN, Philipp, ed., Dietmar FROMMBERGER, ed., Thomas DEISSINGER, ed. and others. Vergleichende Berufsbildungsforschung - Ergebnisse und Perspektiven aus Theorie und Empirie : Jubiläumsausgabe des Internationalen Handbuchs der Berufsbildung. Leverkusen: Verlag Barbara Budrich, 2022, pp. 96-122. Internationales Handbuch der Berufsbildung. 28, 56. ISBN 978-3-8474-2676-9

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Fachgebiet (DDC)
370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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ISO 690DEISSINGER, Thomas, 2022. Zur Bedeutung der historisch-vergleichenden Berufsbildungsforschung in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik. In: GROLLMANN, Philipp, ed., Dietmar FROMMBERGER, ed., Thomas DEISSINGER, ed. and others. Vergleichende Berufsbildungsforschung - Ergebnisse und Perspektiven aus Theorie und Empirie : Jubiläumsausgabe des Internationalen Handbuchs der Berufsbildung. Leverkusen: Verlag Barbara Budrich, 2022, pp. 96-122. Internationales Handbuch der Berufsbildung. 28, 56. ISBN 978-3-8474-2676-9
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