Publikation: Geschichte - Sprache - Theater : Sprachbildung und Förderung historischen Denkens mit dem dramapädagogischen Ansatz
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Datum
2019
Autor:innen
Bryant, Doreen
Herausgeber:innen
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Bibliografische Daten
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Projekt
Open Access-Veröffentlichung
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Publikationstyp
Beitrag zu einem Sammelband
Publikationsstatus
Published
Erschienen in
BERTRAM, Christiane, ed., Andrea KOLPATZIK, ed.. Sprachsensibler Geschichtsunterricht : Von der Theorie über die Empirie zur Pragmatik. Frankfurt a. M.: Wochenschau Verlag, Dr. Kurt Debus GmbH, 2019, pp. 138-148. ISBN 978-3-7344-0856-4
Zusammenfassung
Zusammenfassung in einer weiteren Sprache
Fachgebiet (DDC)
370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwörter
Geschichte, Sprache, Theater, Sprachbildung, Förderung historischen Denkens
Konferenz
Rezension
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Zitieren
ISO 690
BERTRAM, Christiane, Doreen BRYANT, 2019. Geschichte - Sprache - Theater : Sprachbildung und Förderung historischen Denkens mit dem dramapädagogischen Ansatz. In: BERTRAM, Christiane, ed., Andrea KOLPATZIK, ed.. Sprachsensibler Geschichtsunterricht : Von der Theorie über die Empirie zur Pragmatik. Frankfurt a. M.: Wochenschau Verlag, Dr. Kurt Debus GmbH, 2019, pp. 138-148. ISBN 978-3-7344-0856-4BibTex
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Ja