Publikation: Diagnostizieren in den gesellschaftswissenschaftlichen Fächern (Fokus: Fach Geschichte)
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Datum
2019
Autor:innen
Trautwein, Ulrich
Herausgeber:innen
ISSN der Zeitschrift
Electronic ISSN
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Bibliografische Daten
Verlag
Schriftenreihe
Auflagebezeichnung
Internationale Patentnummer
Angaben zur Forschungsförderung
Projekt
Open Access-Veröffentlichung
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Publikationstyp
Beitrag zu einem Sammelband
Publikationsstatus
Published
Erschienen in
ZIMMERMANN, Friederike, ed., Jens MÖLLER, ed., Thomas RIECKE-BAULECKE, ed.. Basiswissen Lehrerbildung : Schulische Diagnostik und Leistungsbeurteilung. Hannover: Klett Kallmeyer, 2019, pp. 128-145. ISBN 978-3-7727-1312-5
Zusammenfassung
Zusammenfassung in einer weiteren Sprache
Fachgebiet (DDC)
370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwörter
Konferenz
Rezension
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Zitieren
ISO 690
BERTRAM, Christiane, Ulrich TRAUTWEIN, 2019. Diagnostizieren in den gesellschaftswissenschaftlichen Fächern (Fokus: Fach Geschichte). In: ZIMMERMANN, Friederike, ed., Jens MÖLLER, ed., Thomas RIECKE-BAULECKE, ed.. Basiswissen Lehrerbildung : Schulische Diagnostik und Leistungsbeurteilung. Hannover: Klett Kallmeyer, 2019, pp. 128-145. ISBN 978-3-7727-1312-5BibTex
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Interner Vermerk
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Prüfungsdatum der Dissertation
Finanzierungsart
Kommentar zur Publikation
Allianzlizenz
Corresponding Authors der Uni Konstanz vorhanden
Internationale Co-Autor:innen
Universitätsbibliographie
Ja