Publikation: Selbstreguliertes Lernen
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Datum
2011
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Open Access-Veröffentlichung
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Beitrag zu einem Sammelband
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Published
Erschienen in
GÖTZ, Thomas, ed.. Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen. Paderborn: Schöningh, 2011, pp. 143-183. UTB. 3481 : Pädagogische Psychologie, Schulpädagogik StandardWissen Lehramt. ISBN 978-3-8252-3481-2
Zusammenfassung
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Fachgebiet (DDC)
370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwörter
Konferenz
Rezension
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Zitieren
ISO 690
GÖTZ, Thomas, Ulrike NETT, 2011. Selbstreguliertes Lernen. In: GÖTZ, Thomas, ed.. Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen. Paderborn: Schöningh, 2011, pp. 143-183. UTB. 3481 : Pädagogische Psychologie, Schulpädagogik StandardWissen Lehramt. ISBN 978-3-8252-3481-2BibTex
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Interner Vermerk
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Prüfungsdatum der Dissertation
Finanzierungsart
Kommentar zur Publikation
Allianzlizenz
Corresponding Authors der Uni Konstanz vorhanden
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Universitätsbibliographie
Ja