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Emotionen, Lernen und Leistung im Fach Mathematik : Längsschnittliche Prüfung eines kognitiv-motivationalen Modells zu Emotionswirkungen

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Datum

2004

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Jullien, Simone
Zirngibl, Anne
vom Hofe, Rudolf
Perry, Raymond P.

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Beitrag zu einem Konferenzband
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Erschienen in

RAMMSAYER, Thomas, ed. and others. 100 Jahre Deutsche Gesellschaft für Psychologie : Göttingen, 26. bis 30. September 2004. Lengerich [u.a.]: Pabst Science Publ., 2004, pp. 203. Abstracts / Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie. 44

Zusammenfassung

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Fachgebiet (DDC)
370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Schlagwörter

Konferenz

44. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, 26. Sept. 2004 - 30. Sept. 2004, Göttingen
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Zitieren

ISO 690PEKRUN, Reinhard, Thomas GÖTZ, Simone JULLIEN, Anne ZIRNGIBL, Rudolf VOM HOFE, Raymond P. PERRY, 2004. Emotionen, Lernen und Leistung im Fach Mathematik : Längsschnittliche Prüfung eines kognitiv-motivationalen Modells zu Emotionswirkungen. 44. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie. Göttingen, 26. Sept. 2004 - 30. Sept. 2004. In: RAMMSAYER, Thomas, ed. and others. 100 Jahre Deutsche Gesellschaft für Psychologie : Göttingen, 26. bis 30. September 2004. Lengerich [u.a.]: Pabst Science Publ., 2004, pp. 203. Abstracts / Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie. 44
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