Publikation: Kulturverständnis und sprachliche Heterogenität aus der Perspektive von praktizierenden und angehenden Lehrpersonen
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Datum
2015
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Open Access-Veröffentlichung
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Publikationstyp
Zeitschriftenartikel
Publikationsstatus
Published
Erschienen in
Wirtschaft & Erziehung. 2015, 67(1), pp. 27-31. ISSN 0174-6170
Zusammenfassung
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Fachgebiet (DDC)
330 Wirtschaft
Schlagwörter
Konferenz
Rezension
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Zitieren
ISO 690
KÄRNER, Tobias, Tugba ÜLKÜ, Detlef SEMBILL, 2015. Kulturverständnis und sprachliche Heterogenität aus der Perspektive von praktizierenden und angehenden Lehrpersonen. In: Wirtschaft & Erziehung. 2015, 67(1), pp. 27-31. ISSN 0174-6170BibTex
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Interner Vermerk
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URL der Originalveröffentl.
Prüfdatum der URL
2018-10-02
Prüfungsdatum der Dissertation
Finanzierungsart
Kommentar zur Publikation
Allianzlizenz
Corresponding Authors der Uni Konstanz vorhanden
Internationale Co-Autor:innen
Universitätsbibliographie
Nein
Begutachtet
Unbekannt