Publikation: Konzentrations-Training mit Seniorinnen. Eine Intervention mit Yoga-Entspannung
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Zusammenfassung
In this study the effect a training based on yoga principles had on elderly nursing home resident's concentration abilities was tested. The elderly residents were randomized and assigned to two parallel groups based on initial achievement of a concentration measure (reaction time: medians, variance, and homogeneity). The experimental group took part in the Yoga-training program while the control group participated in an unspecified activating program (similar to widespread programs commonly used in work with the elderly). Performances in concentration ability were investigated one month before the program started, then again during the program, directly at the end of the program and one month after it had finished. The results showed clearly that the participants of the Yoga-group reacted after the training more rapidly to visual signals than the control group. Additionally, the intraindividual variability of the reactions within the group decreased. The experimental group in contrast to the control group demonstrated the following: a reduction of reaction latency in the visual stimuli modality (but not in the acoustic); a continuous decrease in the reaction time during training and catamnesis, as compared to the control group, which showed an increase in the beginning and only a positive influence later on; a decrease in intraindividual variance of reaction time across time and training, and, likewise this only in the visual modality and not the acoustic. This study has been able to provide a solution - in connection with the statistical analysis of the data - for the contradiction existing between the results of the variance analysis and the regression analysis, by referring to and discussing Lord's paradox. In conclusion it can be observed that the changes in reaction time show Yoga to be an effective means of intervention in order to preserve intellectual resources in older adults.
Zusammenfassung in einer weiteren Sprache
Es wird die Wirkung eines auf Yoga-Prinzipien basierenden Trainings auf die Konzentrationsfähigkeit älterer Heimbewohner/innen geprüft. In der Gruppenstudie wurden zwei Gruppen von Senior/innen randomisiert - bzw. nach der Ausgangsleistung im Konzentrationsmaß (Reaktionszeiten: Mediane, Varianz, Homogenität) parallelisiert - und entweder dem Yoga-Training oder als
Kontrollmaßnahme unspezifischen Aktivierungsmaßnahmen ausgesetzt (in Anlehnung an etablierte diesbezügliche Programme). Die Leistung in einem Konzentrationsmaß wurde einen Monat vor Beginn, während, nach Ende des Trainings und einen Monat später untersucht. Die Ergebnisse belegen eindeutig, daß die Teilnehmer/innen der Yoga-Gruppe nach dem Training schneller auf optische Signale reagieren als die Kontrollgruppe und daß auch die intraindividuelle Variabilität der Reaktionen geringer wurde: Es zeigt sich in der Experimental- gegenüber der Kontrollgruppe a) die Abnahme der Reaktionslatenz in der optischen Reizmodalität (nicht jedoch der akustischen), b) deren kontinuierliche Abnahme über Training und Katamnese hinweg im Vergleich zu einer zunächst ansteigenden und erst später auch positiv beeinflußten Reaktionsgeschwindigkeit in der Kontrollgruppe, und c) eine Abnahme der intraindividuellen Streuung der Reaktionsgeschwindigkeiten ebenfalls nur in der optischen Modalität über die Zeit/ das Training hinweg. Es gelingt in der Arbeit - in Zusammenhang mit der statistischen Verarbeitung der Daten - eine Auflösung des Widerspruchs zwischen den Ergebnissen von Varianz- und Regressionsanalyse der akustischen Reaktionszeiten unter Hinweis und Diskussion des Lord`schen Paradoxons. Als Fazit stellen sich die gefundenen Reaktionszeitveränderung durch Yoga als bedeutsame Intervention für die Erhaltung geistiger Ressourcen im Alter dar.
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Konferenz
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ISO 690
HÖGE, Josef, 1999. Konzentrations-Training mit Seniorinnen. Eine Intervention mit Yoga-Entspannung [Master thesis]BibTex
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