Publikation: Die CoMiK-Studie, (Cognition and Motor activity in Kindergarten) - Entwicklung und Evaluation eines Bewegungsförderungsprogramms zur Verbesserung kognitiver Fähigkeiten bei Kindergartenkindern
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Datum
2009
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Open Access-Veröffentlichung
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Beitrag zu einem Konferenzband
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Published
Erschienen in
BAADTE, Sarah, ed. and others. SynEnergien nutzen, besser essen, Kinder bewegen : Kongressbeiträge ; [Karlsruhe, 26. - 28. März 2009]. Landau: Empirische Pädag. e.V., 2009, pp. 116-123
Zusammenfassung
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Fachgebiet (DDC)
796 Sport
Schlagwörter
Konferenz
SynEnergien nutzen, besser essen, Kinder bewegen, 26. März 2009 - 28. März 2009, Karlsruhe
Rezension
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Zitieren
ISO 690
WOLL, Alexander, Julia EVERKE, 2009. Die CoMiK-Studie, (Cognition and Motor activity in Kindergarten) - Entwicklung und Evaluation eines Bewegungsförderungsprogramms zur Verbesserung kognitiver Fähigkeiten bei Kindergartenkindern. SynEnergien nutzen, besser essen, Kinder bewegen. Karlsruhe, 26. März 2009 - 28. März 2009. In: BAADTE, Sarah, ed. and others. SynEnergien nutzen, besser essen, Kinder bewegen : Kongressbeiträge ; [Karlsruhe, 26. - 28. März 2009]. Landau: Empirische Pädag. e.V., 2009, pp. 116-123BibTex
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Interner Vermerk
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Corresponding Authors der Uni Konstanz vorhanden
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Universitätsbibliographie
Ja