Organisationales Lernen in der Kommunalverwaltung
| dc.contributor.author | Huber, Hermann | deu |
| dc.date.accessioned | 2011-03-24T10:13:08Z | deu |
| dc.date.available | 2011-03-24T10:13:08Z | deu |
| dc.date.issued | 1997 | deu |
| dc.description.abstract | Damit im Zuge der Verwaltungsreform tatsächlich eine Kulturveränderung stattfinden kann, ist es von höchster Relevanz, daß Mitarbeiter aller Hierarchieebenen in der Lage sind, ihr Wissen der Organisation zur Verfügung zu stellen bzw. ihre Wirklichkeitskonstruktionen einzubringen. Ob hierfür Maßnahmen wie die Bildung von Teams, Projekt-gruppen, Workshops oder die Reformzeitung tatsächlich zu einer Kulturveränderung beitragen können, wird sich noch zeigen müssen. Hier könnte die Problematik, daß strukturelle Maßnahmen ins Leere laufen, wenn nicht auch Maßnahmen im Rahmen der Gestaltungsparameter Kultur und Personal durchgeführt werden, deutlich werden. Um tatsäch-lich eine Kulturveränderung erreichen zu können, sind eventuell auch Personalentwick-lungs- und Organisationsentwicklungsmaßnahmen oder Maßnahmen zur Führungskräfteentwicklung notwendig, was aber derzeit aufgrund der prekären Finanzlage nicht ge-plant ist. | deu |
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| dc.identifier.uri | http://kops.uni-konstanz.de/handle/123456789/4224 | |
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| dc.legacy.dateIssued | 1999 | deu |
| dc.rights | terms-of-use | deu |
| dc.rights.uri | https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/ | deu |
| dc.subject | Kommunalverwaltung | deu |
| dc.subject | Lernprofil | deu |
| dc.subject.ddc | 320 | deu |
| dc.subject.gnd | Kommunale Selbstverwaltung | deu |
| dc.subject.gnd | Öffentliche Verwaltung | deu |
| dc.subject.gnd | Organisation | deu |
| dc.subject.gnd | Lernen | deu |
| dc.subject.gnd | Lernfähigkeit | deu |
| dc.title | Organisationales Lernen in der Kommunalverwaltung | deu |
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