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Determinanten der Weiterbildungsbeteiligung

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2011

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Erschienen in

Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. 2011, 107(1), pp. 138-152

Zusammenfassung

Im vorliegenden Beitrag wird der Einfluss verschiedener Determinanten auf die Weiterbildungsbeteiligung mit Hilfe von Daten des Sozio-Ökonomischen Panels (SOEP) zu fünf Zeitpunkten ökonometrisch geschätzt. Es zeigt sich, dass vor allem Bildung und Migrationsstatus die Teilnahme an beruflichen Weiterbildungsmaßnahmen beeinflussen. Dieser Effekt ist über alle Untersuchungszeitpunkte hinweg zu finden. Die Befunde sprechen für die Persistenz einer Chancenungleichheit im (Berufs-)Bildungssystem. Es gelingt in der beruflichen Weiterbildung nicht, Chancenungleichheiten entgegenzuwirken. Ansatzpunkte zur Behebung der Benachteiligungen werden diskutiert.

Zusammenfassung in einer weiteren Sprache

In this article, we use data provided by the German Socio-Economic Panel (SOEP) to analyse variables influencing the participation in further education at five points in time. Above all, education and an immigratory background are found to be the main factors diminishing an employee’s participation in further education. These effects are consistent across all time periods measured and show that groups at risk with limited opportunities remain disadvantaged. All in all, further education is unable to offer equal opportunities; as such, a discussion of possibilities for overcoming inequality is presented.

Fachgebiet (DDC)
370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Schlagwörter

Konferenz

Rezension
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Zitieren

ISO 690SEIFRIED, Jürgen, Stefanie BERGER, 2011. Determinanten der Weiterbildungsbeteiligung. In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. 2011, 107(1), pp. 138-152
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