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Soziale Kompetenzen sind bedeutsam für gelingende Peerbeziehungen und Wohlbefinden in der Kindertagesstätte

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Frühe Kindheit. 2017(2), pp. 30-38. ISSN 1435-4705

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Fachgebiet (DDC)
370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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ISO 690PERREN, Sonja, Tatiana DIEBOLD, 2017. Soziale Kompetenzen sind bedeutsam für gelingende Peerbeziehungen und Wohlbefinden in der Kindertagesstätte. In: Frühe Kindheit. 2017(2), pp. 30-38. ISSN 1435-4705
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